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本网讯 “围绕本节课的重难点‘如何正确识别圣女果的根腐病和枯萎病’，我总结了一句顺口溜：‘根腐烂外后烂内，枯萎烂内后烂外。枯萎初蔫方可救，根腐一蔫就坏菜。’记住了这句话，农民在实际操作中就能有的放矢......。”在5月25日由青岛市农技中心举办的青岛市首届农民教育培训教师说课竞赛的现场，来自平度市的农民培训教师宿希军是一位种而优则教的农民典型，他从事圣女果种植24年、农民培训7年，今天的这一堂10分钟的说课是他二十多年丰富种植经验的集中展示。
参加今天竞赛的19名选手中既有像宿希军这样的长期摸爬滚打在农业一线的亦农亦师的农民讲师，也有专业能力强、教学水平高的农广体系教学人员，他们经过各区市农广校层层选拔，从40多名选手中脱颖而出。针对大多数选手对说课这一教研模式比较陌生的现状，青岛市农技中心前期开展了线上集中培训，从开展说课的目的、如何进行说课等进行了详细讲解，旨在通过开展说课竞赛活动有效调动广大农民培训教师学习教育理论、钻研课堂教学模式、提高教学水平的积极性，培养造就一批研究型、学者型农民培训教师。
竞赛现场，选手们围绕农业经营管理、农业生产技术、乡村治理等课程主题，选择一门课程中的一个模块进行现场说课，内容涵盖了高品质西红柿种植技术、蚜虫防治、马铃薯高产栽培与绿色防控、农业创业十步法、新型农业经营主体创建与运营、农村土地经营纠纷调解等。评委们根据选手的教学实施报告、教学教案以及现场说课情况，从教学目标与内容、教学设计与实施、教学素养三个维度进行了综合评分，经过激烈角逐，评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，其余13名选手获优秀奖，平度市农广校获优秀组织奖；即墨区农广校、西海岸新区农广校获团体优胜奖。青岛市农技中心现场聘请所有参赛选手为“青岛市农民教育培训农民讲师团教师”并颁发聘书，将其全部纳入青岛市高素质农民培育师资库中。
获得本次竞赛一等奖的选手说：“讲课是一门艺术，也许我的业务水平很高，但讲出来的课学员们却不一定愿意听，如何能将讲和受高度统一，提高课堂效率，这就需要我们每一位农民培训教师们精耕讲课技巧，不断提高讲课水平。说课就是一种非常好的提高教学水平的教研方法，这堂课我要教什么？怎么教？为什么这么教，通过说课形式先研究透彻，成竹在胸，方能事半功倍！”
青岛市农技中心农教部部长说：“举办本次说课竞赛的目的就是要为广大农民培训讲师们提供一个展示技能，切磋交流的平台，通过比赛可进一步规范农民教育培训教学行为、提升农民教育培训质量，进一步推进农民教育培训提质增效。”
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