湖北省南桥村培训基地

　　湖北南桥土老憨培训基地自2015年被确立为部级基地以来，秉持“高标准、创特色、强服务”理念，努力打造成强农惠农政策宣传窗口，新农村、新农业、新主体、新风尚的展示平台，农村实用人才学习成长的家园。共完成部级培训6期632人，省级培训480人，为全国培养了一批优秀农村实用人才，也为基地培养了一支教学管理团队。主要做法如下：

　　一、  加大投入强管理，保障教学条件

　　一是改善硬件设施。我们始终谨记领导的期望，把学员当亲人看，把老师当贵宾待。先后投入300万元，改造教师学员宿舍2栋2200平米，改造300平米多媒体教室一间，扩建食堂260平米。全国农业科技直通车、科技书屋建设项目，改进了学员交通接送和教学服务条件；省农业厅农村实用人才创业孵化基地项目，支持我们创建了一批实训基地，确保参观有看点、学习有榜样。二是培养管理团队。省农业厅专门提供“国际企业教练技术培训班”、“全省新型职业农民师资培训班”等学习机会。土老憨董事长陈世贵亲自带领村委会成员和基地管理人员，先后到武汉星光村、山东西霞口村等多地学习经验。这些活动让我们拓宽视野，提升了素质，锻炼了队伍。

　　二、训前筹备融感情，激发学习热情

　　我们引入“国际企业教练技术”和“中国积分制管理”理念，在训前突出三个环节。一是促进互识，融合感情。通过微信群及时发布培训班信息，让学员了解管理组织情况。采取破冰分组方式，在学员报到时将学员随机分组，以打破地域、性别、年龄的界限。采取自我推介方式，按照快、简、准原则，要求每位学员围绕“我是谁、来自哪、做什么”等问题进行自我简介，促进学员之间加深印象。二是推选队长，融合团队。首先按照毛遂自荐和组内讨论相结合原则，由各小组推选组织能力强、有服务意愿的学员担任队长。其次由队长发挥集体智慧，起队名、定队徽、选队歌、制队旗，完成团队组建。再次由队长带领各自小组面向全班展示团队风采。三是组建班委，学员自治。先由各队队长发表竞争演讲，由学员投票确定班委会人选，建立班委会。然后由全体学员群策群力，实施积分制管理，建立一系列规则和量化考核办法，把个人和团队的荣誉捆绑。最后明确班委职责分工，开展班级自治和全程精细管理。

　　三、训中学习多互动，实现教学相长

　　一是教学培训多参与。通过小组积分管理，激励学员多提问多答题。通过实地参观引导学员多视角学习借鉴经验，促进多维互动。二是分组讨论多交流。每晚围绕“让大家认识我、让我记住大家”等主题开展分组讨论，搭建平台，实现资源共享、信息互通、优势互补、合作共赢。三是辩论比赛理思路。结合培训主题，提前征集辩题，由正反两方推选学员代表适时进行辩论赛，在辩论中开阔视野，增长知识，提高能力。四是智慧众筹解难题。组织学员针对发展问题，一起出主意想办法，通过头脑风暴及智慧众筹等方式强化互助意识，想办法找出路。

　　四、训后跟踪游学，促进共同发展

　　一是训后微信跟踪互动。利用班级微信群、QQ群，实时在线跟踪学员，加强学员与基地、学员间交流，既检查学以致用效果，又将培训班办成永远不解散的团队。二是游学延伸服务。基地已完成半数以上的学员回访和后续跟踪服务，尝试组织学员到湖北武当、十堰、神龙架、重庆巫山等地，开展游学访学活动。促成枣阳市七嫂冬枣项目的异地联合，实现了湖北与重庆药材基地跨省对接。通过游学活动，密切了基地与学员的联系，促进了学员间的深度合作。

　　下一步，我们将认真贯彻落实本次培训班要求，认真学习借鉴先进基地的经验，在各级组织、农业部门指导和支持下，进一步完善机制，创新方法，扎实搞好农村实用人才培训，为现代农业发展和新农村建设贡献我们应有的力量。