本网讯 12月17-19日，全国农广校系统职业教育工作会在海南省海口市召开，来自全国30个省、市、自治区农广校分管职业教育工作的校领导、教务部门负责人等参加了会议。会议总结了一年来农民职业教育工作情况，分析了实施乡村振兴战略农民职业教育面临的职责任务，研究部署了下一步农民职业教育重点工作。中央农广校副校长齐国参加会议并讲话。

　　会上，海南省、北京市、江苏省、河南省、广西自治区、新疆兵团、河北省等农广校交流了办学情况，农民职业教育研究专家组介绍了在培训与中高职衔接、在线学习建设发展等方面的研究成果，参会代表现场观摩了海南省农广校办学条件和琼海市中原农技中心基地，并围绕办好农民职业教育进行了集中研讨。

　　会议充分肯定了全国农广校在争取办学政策、拓宽办学渠道、稳定办学规模，坚持办学特色、创新培养模式、提升培养质量等方面取得的成效，深入分析了乡村振兴对人才的需要，对农民教育培训的要求。齐国副校长强调指出，系统的职业教育，不仅是职业农民自身全面发展的需要，更是构建数量充足、结构合理、素质优良的新型职业农民队伍的需要。要准确把握新形势下农民职业教育的新任务新要求，要有二次创业的勇气和信心，抓住机遇，努力作为，坚持产教融合、职业链上育人的办学特色。

　　重点要抓好四方面工作，一是要落实好农业农村部推动乡村人才振兴的部署要求。充分认识办好农民职业教育助推乡村人才振兴的重要意义，主动与相关行政主管部门对接，认真研究制定实施方案，积极争取各方面的政策支持，千方百计抓好招生，抓好培养任务的落实。二是要积极推进培训与中职、中职与高职衔接培养。探索和研究建立职业培训与中高等职业教育衔接贯通培养机制，加强与农业高职院校合作，争取支持衔接培养政策，扩展职业教育办学形式，发挥农广校办学优势畅通职业农民提高素质提升学历的通道。三是要深化教育教学改革不断提升人才培养质量。要推进农民职业教育供给侧改革，在专业课程、教学模式、教学管理、师资队伍等方面下功夫，加强农广校中职教育的内涵建设，向内涵要质量，向过程要质量，向队伍要质量。四是要加快建立一套有农民职业教育特色，科学、全面、务实、有针对性的人才培养质量和效果为一体的评价体系，提升农民职业教育的影响力。努力办好农民中等职业教育，培养高层次新型职业农民，改善农村实用人才队伍学历结构，为农业农村现代化建设、乡村振兴战略实施提供人力基础和保障。